Professores de Língua Portuguesa dos anos iniciais participam de uma formação continuada voltada ao desenvolvimento da consciência fonológica e fluência leitora.
Com o objetivo de aprimorar as práticas pedagógicas na rede municipal de ensino, foi realizada mais uma etapa da formação continuada voltada aos docentes do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental. O encontro aconteceu no Centro de Desenvolvimento da Educação Básica e Cultura Olival de Souza Andrade, reunindo professores de Língua Portuguesa para uma manhã de aprendizado colaborativo e troca de experiências.
O tema abordado nesta edição — “Desenvolvimento da Consciência Fonológica e Construção da Fluência de Leitura: Atividades e Estratégias Práticas” — foi conduzido pela formadora Tatiana Souza, especialista em alfabetização e letramento. A capacitação apresentou metodologias aplicáveis ao cotidiano escolar, com foco na ampliação do repertório de atividades e no fortalecimento das habilidades essenciais para a aprendizagem da leitura e escrita.
A iniciativa integra um conjunto de ações que têm como prioridade o investimento na formação permanente dos profissionais da educação, com vistas à melhoria dos índices de desempenho escolar e à garantia de uma educação pública de qualidade. Segundo a coordenação pedagógica do município, encontros como este reforçam o compromisso com a valorização do magistério e o desenvolvimento integral dos alunos.
Por meio da formação continuada, a gestão educacional busca assegurar que professores estejam cada vez mais preparados para enfrentar os desafios da sala de aula, contribuindo diretamente para o avanço do processo de ensino e aprendizagem na rede pública.
Fonte: ASCOM
Data de publicação: 25/04/2025